Durante varios años, el Ministerio de Educación de Guatemala y la Agencia de Cooperación Internacional del Japón -JICA- han estado trabajando con maestros y maestras guatemaltecas para despertar en niños y niñas el gusto por aprender matemática, mediante la adopción de una metodología de enseñanza más adecuada y que otorgue protagonismo a niños y niñas en la construcción de su propio aprendizaje.

Lo que estamos haciendo para mejorar las prácticas de enseñanza de la matemática con GUATEMÁTICA

• Adoptar una metodología más pertinente, que parta del desarrollo del pensamiento lógico de los niños y niñas.
• Partir de la experiencia cotidiana de los niños y niñas.
• Propiciar la participación activa de los niños y niñas en la construcción de su propio aprendizaje.
• Reconceptualizar el propósito de la matemática y hacer de ella una herramienta útil para la vida.
• Propiciar un cambio en el rol como docentes: “de transmisor de conocimientos a facilitador del  aprendizaje”.
• Elaborar y validar  textos adecuados para los niños y niñas y guías de apoyo para los docentes.

Lo que se ha logrado hasta la fecha

• Las escuelas participantes (piloto)  mejoraron en el resultado global en el estudio de la clase:
  (Metodología, comunicación docente-alumno, alumno-docente, uso de materiales, participación activa de los alumnos, entre otros indicadores)
• Los niños y niñas de las escuelas participantes, mejoraron su rendimiento en matemáticas.
• Los docentes mejoraron su didáctica de enseñanza de la matemática.
• Tanto a docentes como alumnos les gusta la clase de matemática.
• Los departamentos que contribuyeron a validar los materiales de GUATEMÁTICA son:
  • Sololá
  • San Marcos
  • Suchitepéquez
  • Quetzaltenango y
  • Guatemala

Impacto de la metodología GUATEMÁTICA en Guatemala

Con base a los resultados indicados, el Ministerio de Educación ha reproducido y distribuido GUATEMÁTICA a todas las escuelas del país, convirtiéndose en el texto oficial de matemática en el nivel primario. Asimismo se han realizado  procesos de capacitaciones a los docentes a nivel nacional  para la implementación del Curriculum Nacional Base en el área de Matemática con GUATEMÁTICA. Actualmente en el marco del proceso de Profesionalización Docente se trabaja el área de Matemática con la metodología GUATEMÁTICA.

Nuestro Lema:

“Sumar ideas, multiplicar aciertos  y  potenciar capacidades”

Consulte los  Textos para alumnos (as) y Guías para docentes  del nivel primario de la serie GUATEMATICA, en esta sección.

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