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Detalles: Categoría: Noticias; Publicado: 30 Abril 2025; Visitas: 2394

Con el objetivo de promover el desarrollo de jóvenes y adultos por medio de la formación y capacitación técnica, así como habilidades para la vida con un enfoque de empleabilidad y emprendimiento, facilitando así su integración en el mercado laboral, el Ministerio de Educación oficializó el Programa Centros Municipales de Capacitación y Formación Humana (Cemucaf), mediante el Acuerdo Ministerial No. 860-2025.

Los Cemucaf son centros de formación del Ministerio de Educación donde se imparten cursos de capacitación técnica laboral y emprendimiento, en espacios físicos proporcionados por la comunidad, municipalidades, organizaciones no gubernamentales, iglesias y otros.

El programa Cemucaf se caracteriza porque va dirigido a jóvenes y adultos sin límite de edad, su formación técnica laboral está basada en competencias asociadas a familias ocupacionales. El aprendizaje puede ser presencial, semipresencial o virtual, formación flexible, entre otras.

Los Centros Municipales también ofrecen oportunidades de formación complementaria para la mejora y actualización de competencias técnico labores y cualidades personales que influyen en la forma en que interactuamos, así como el fomentar la empleabilidad y el emprendimiento promoviendo el desarrollo de habilidades que faciliten el acceso al mercado laboral.

Dentro de los cursos que ofrecen se pueden mencionar Textil, Piel y Confección, Hostelería y Turismo, Imagen y Estética Personal, Construcción, Telecomunicaciones e Informática, entre otros.

El programa Cemucaf es fundamental para la población guatemalteca, ya que brinda oportunidades de formación y capacitación para mejorar la empleabilidad y contribuir al desarrollo económico y social del país.

Detalles: Categoría: Noticias; Publicado: 30 Abril 2025; Visitas: 454

La viceministra de Educación Bilingüe e Intercultural, Romelia Mó Isem, participó en un conversatorio con los estudiantes de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Mariano Gálvez, actividad realizada el martes 22 de abril del presente año en el Marco de la Conmemoración del Acuerdo sobre Identidad y Derecho de los Pueblos Indígenas.

Los temas abordados fueron: rol de la mujer indígena dentro de un país multicultural y plurilingüe; estrategias del viceministerio a su cargo vinculados con las políticas públicas y experiencia personal en la gestión pública.

La viceministra destacó que, para lograr una educación de calidad, equitativa e inclusiva, es importante que las políticas públicas respondan a la realidad multilingüe, multiétnica y multicultural del país.

Se invitó a los estudiantes a construir y abrir camino para que ninguna niña o niño tenga que pedir permiso para hablar en su idioma materno en los centros educativos; el respeto a la diversidad cultural y lingüística y en la construcción de una convivencia armónica entre los diferentes pueblos que coexisten el país.

Detalles: Categoría: Noticias; Publicado: 30 Abril 2025; Visitas: 494

La Dirección General de Educación Extraescolar (DIGEEX) realizó tres talleres de actualización dentro del Programa Centros Municipales de Capacitación y Formación Humana (CEMUCAF), los cuales están dirigidos a técnicos docentes, coordinadores departamentales de Educación Extraescolar y personal técnico de la Subdirección de Educación para el Trabajo y la Cultura.

El objetivo es fortalecer las capacidades técnicas y formativas de los técnicos docentes y estudiantes en el uso de la plataforma virtual y explorar sus posibilidades para mejorar la eficiencia y la productividad.

Los talleres se desarrollaron en dos sesiones programadas en días distintos, todas en modalidad presencial.

El 7 y 8 de abril se abordó el tema “Manejo de plataformas virtuales”, mientras que para el 8 y 9 la temática “Capacitación de habilidades de gestión”. Finalmente, el 10 y 11 los participantes dialogarán sobre “Capacitación para actualización de programas e implementación de las nuevas plataformas”.

Detalles: Categoría: Noticias; Publicado: 30 Abril 2025; Visitas: 2341

La viceministra de Educación Bilingüe e Intercultural, Romelia Mó Isem, presentó los logros del Ministerio de Educación (Mineduc) en Educación Bilingüe e Intercultural (EBI) durante 2024; además, dio a conocer las metas planteadas para este año con respecto a dicha temática.

La funcionaria participó en un conversatorio de la Red Nacional de Educación, la cual se desarrolló en las instalaciones del Mineduc y que abordó las acciones relacionadas con la EBI. En la misma reunión también intervinieron los viceministros Técnico, Francisco Cabrera; y Administrativo, Donaldo Carías.

Mó Isem explicó que el año pasado se creó un inventario de materiales EBI y que se pudo establecer un catálogo de estos; además, se hizo un mapeo de la localización de la cooperación en dicha materia.

Para 2025, se hará entrega de los materiales de este tipo, entre los cuales se encuentran los libros de texto en idiomas mayas, que fueron distribuidos desde el inicio del ciclo escolar.

Otras acciones que se realizarán este año son:

Elaboración y distribución de una guía para docentes de Primero y Segundo grado de Primaria, enfocada en la enseñanza y producción de materiales para matemática maya.
Capacitación de 5 mil docentes en multilingüismo para que sepan cómo enseñar y como elaborar materiales educativos.
Crear el sistema de becas para docentes monolingües que atiendan en comunidades bilingües, para que puedan realizar sus actividades en el idioma local.

En tanto, Cabrera explicó que 2025 será “el gran año de la nivelación”, debido a que ya se cuenta con todos los materiales necesarios para trabajar en la recuperación de los conocimientos en las aulas.

Además, dijo que durante el año se medirán los resultados de la Estrategia de Nivelación de los Aprendizajes (ENA) para determinar si se continúa con este mecanismo en 2026 o si se establece una acción más específica en términos de lectoescritura y matemáticas.

Finalmente, Carias señaló que el principal eje de inversión del Mineduc es el estudiante, y que por esa razón entre las prioridades de la actual administración se encuentran los programas de apoyo, la capacitación y contratación de docentes y los libros de texto.

En ese sentido, afirmó que los proyectos planteados para beneficiar a las niñas, los niños, la adolescencia y la juventud deben ser interanuales, para que puedan tener impacto en el aula.

Detalles: Categoría: Noticias; Publicado: 30 Abril 2025; Visitas: 489

La ministra de Educación, Anabella Giracca, realizó una visita al Instituto de Educación Básica con Orientación Industrial (IEBOI) en Quetzaltenango, en el cual fueron remozados dos talleres, además se equiparon nueve talleres y un laboratorio de computación.

“Nosotros hoy estamos aquí por una razón, para decirles que trabajamos para ustedes, es un honor trabajar para esta maravillosa adolescencia y juventud”, fueron las palabras que la jefa de la cartera Educativa dirigió al estudiantado.

La directora del IEBOI, Lilian Barrios, indicó que con los trabajos que se realizaron se renovó el área técnica del referido centro educativo. Además, explicó que 625 estudiantes hombres y mujeres fueron beneficiados.

El Instituto arriba a 51 años de funcionamiento. Comenzó sus labores académicas en 1974 y su objetivo ha sido preparar en el área técnica a jóvenes, principalmente de occidente, para que tengan las habilidades y conocimientos para desenvolverse en cocina, herrería y soldadura, carpintería y reparación de computadoras.