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Presentan Política de Transformación Digital del Sistema Educativo
Autoridades presentaron la Política de Transformación Digital del Sistema Educativo, con la que se busca disminuir y eliminar la brecha digital en todo el país, especialmente en los centros educativos de áreas con mayor vulnerabilidad.
Entre las prioridades establecidas por esta herramienta está impulsar la conectividad en todos los establecimientos educativos del sector público y dotarlos de equipos de cómputo de última tecnología, con miras a que en el año 2035 todas y todos los estudiantes del ámbito oficial puedan beneficiarse de estos.
Otros aspectos que se incluyen son: mejorar el acceso a la red de distribución de energía eléctrica, fomentar la conexión a redes de internet estables, capacitar a los docentes para que puedan enseñar de manera adecuada el uso de los equipos de cómputo.
“Estamos en un momento crucial, en el que cada propuesta de orden técnico, responsable, venga a apuntalar un cambio importante en el sistema educativo. Esta Política de Transformación Digital es una política de equidad, no discrimina, no excluye y pretende llegar a cada estudiante”, dijo la ministra de Educación, Anabella Giracca.
La jefa de la cartera educativa también destacó que la principal meta que se persigue es dar a comunidad educativa una herramienta específica para fortalecer el aprendizaje, es decir, la tecnología.
El viceministro Técnico de Educación, Francisco Cabrera, expresó que esta es la décima política educativa del país, las primeras ocho se aprobaron en 2011, y en 2024 se tuvo lugar la Política de Educación Extraescolar. “Nuestro propósito es entregarle al país un sistema educativo mucho más sólido, fuerte, basado en principios científicos”, señaló.
Diana Brown, coordinadora de la Comisión de Tecnología en el Consejo Nacional de Educación, indicó sentirse honrada por entregar la Política de Transformación Digital del Sistema Educativo a la ministra Anabella Giracca, con la cual se fortalecerá la calidad educativa en Guatemala.
Guatemala, 10 de junio de 2025 #ElPuebloDignoEsPrimero #Mineduc
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Educación y Cultura firman convenio interinstitucional para desarrollo del programa “Mi Escuela Viaja al Museo”
El Ministerio de Educación y el Ministerio de Cultura y Deportes firmaron un convenio de cooperación interinstitucional con el cual se oficializó el programa “Mi Escuela Viaja al Museo”, cuyo objetivo es complementar y fortalecer el proceso de aprendizaje, establecido en el marco del Currículo Nacional Base, adicionando visitas a museos e instituciones culturales en las actividades que deben desarrollar las y los estudiantes de todo el país a lo largo del ciclo escolar.
A partir de la presente fecha, los centros de estudios públicos, privados, municipales y por cooperativa, en todas las modalidades y niveles educativos, podrán participar en las visitas guiadas. Únicamente los establecimientos públicos podrán acceder a los mecanismos de financiamiento, solicitando su autorización a la Dirección Departamental de Educación correspondiente.
La gestión para participar en dicho programa podrá hacerse en cualquier momento del ciclo escolar y las visitas se ajustarán a la disponibilidad de los museos y entidades culturales, dependiendo de las condiciones geográficas y climáticas, esto para garantizar la seguridad e integridad de los estudiantes, así como del personal educativo involucrado; asimismo, deberán aplicar los manuales de seguridad vigentes de la Coordinadora Nacional para la Reducción de Desastres.
Las visitas serán contempladas como día efectivo de clases. Para participar en el programa, se debe ingresar al sitio web del Ministerio de Educación, realizar el registro del centro escolar, solicitar la gira educativa, recibir la confirmación y solicitar fondos para trasporte e ingreso.
Una gira educativa a un sitio arqueológico representa en el estudiante una conexión con la historia y la cultura que le permitirá conocer sus raíces culturales, valorar su patrimonio, comprender procesos históricos de manera contextual y desarrollar una identidad cultural más sólida y crítica. Para participar debes ingresar a miescuelaviaja.mineduc.gob.gt
“Un museo son palabras que nos van contando la vida, la historia, grandes acontecimientos, la diversidad maravillosa que caracteriza a este país. Cada vasija tiene su voz, cada pintura moderna tiene su voz, así como hablan los ríos, los lagos, el arte también tiene su voz. Y enseñarles a los niños a escuchar esa voz, para nosotros, es un privilegio”, dijo la ministra de Educación, Anabella Giracca.
Además, explicó que la escuela no está únicamente en las aulas, y que con las giras educativas se da un nuevo concepto a la educación, en el cual las y los estudiantes sienten la experiencia de visitar lugares importantes para la cultura, el arte, la historia y la ciencia del país.
“Deseo enfatizar que el Mi Escuela Viaja al Museo no debe verse como una actividad extracurricular, sino como una herramienta importante para fomentar el aprendizaje”, indicó la ministra de Cultura y Deportes, Liwy Grazioso.
También dijo que es importante sumar esfuerzos interinstitucionales para fortalecer la alianza entre cultura y educación, lo cual hace a Guatemala un país más fuerte, sabio y orgulloso de sí mismo.
Guatemala, 21 de mayo de 2025 #ElPuebloDignoEsPrimero
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Presidente y ministra verifican mejoría de alumnos con Estrategia de Nivelación de los Aprendizajes
La mañana del miércoles 7 de mayo, el presidente de la República, Bernardo Arévalo y la ministra de Educación, Anabella Giracca, realizaron una visita a la Escuela Oficial Urbana Mixta República de Francia en la Ciudad de Guatemala, para verificar la mejoría en lectura y escritura de los estudiantes de nivel primario, por medio de la Estrategia de Nivelación de los Aprendizajes (ENA).
Las autoridades evaluaron a las y los estudiantes de Cuarto Grado en las niñas y los niños leyeron entre 97 a 162 palabras durante un minuto, superando el parámetro para este grado escolar. Las niñas y los niños leyeron frente al presidente Arévalo y la ministra Giracca, quienes felicitaron a los estudiantes.
La ministra le explicó al presidente cómo se desarrolla la ENA, iniciativa que se efectúa desde el inicio de la actual administración. “No solo es leer, sino también comprender y escribir. Es importante la lectura y la escritura”, destacó la jefa de la cartera Educativa.
La ENA busca disminuir la brecha en los conocimientos, formada en el país durante los años de la crisis sanitaria causada por la pandemia del COVID-19.
Guatemala, 7 de mayo de 2025 #ElPuebloDignoEsPrimero #Mineduc
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MINEDUC e INTECAP firman convenio de cooperación
para el desarrollo del PROBEFI
El Ministerio de Educación (MINEDUC) y el Instituto Técnico de Capacitación y Productividad (INTECAP) firmaron un convenio de cooperación interinstitucional para el desarrollo del Programa de Becas de Formación Técnica Laboral en Inglés (PROBEFI).
En la actividad participaron la ministra de Educación, Anabella, Giracca; el viceministro de Educación Extraescolar y Alternativa, Carlos Aldana; el gerente del INTECAP, Óscar Chinchilla; y el gerente de Fideicomisos del Crédito Hipotecario Nacional, Jorge Mario Florián.
Para este programa, el Congreso de la República aprobó un presupuesto de Q50 millones, recursos que serán administrados por medio del CHN. El MINEDUC tuvo a su cargo el diseño de las becas y sus distintas modalidades, mientras que el INTECAP se encargará de ofrecer los cursos, tanto de forma presencial como virtual.
Se espera la participación de 5,421 guatemaltecas y guatemaltecos con edades desde los 15 años, quienes tendrán la oportunidad de solicitar más de una beca, debido a que se cuenta con 22,264, las cuales abarcan los niveles inicial e intensivo de 4 y 8 horas diarias.
La ministra agradeció los esfuerzos de todos los involucrados, para generar este programa, con el cual se busca no solo la enseñanza y aprendizaje del idioma, sino proveer una oportunidad para obtener un trabajo digno.
Guatemala, 7 de mayo de 2025 #ElPuebloDignoEsPrimero #Mineduc
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Con el objetivo de promover el desarrollo de jóvenes y adultos por medio de la formación y capacitación técnica, así como habilidades para la vida con un enfoque de empleabilidad y emprendimiento, facilitando así su integración en el mercado laboral, el Ministerio de Educación oficializó el Programa Centros Municipales de Capacitación y Formación Humana (Cemucaf), mediante el Acuerdo Ministerial No. 860-2025.
Los Cemucaf son centros de formación del Ministerio de Educación donde se imparten cursos de capacitación técnica laboral y emprendimiento, en espacios físicos proporcionados por la comunidad, municipalidades, organizaciones no gubernamentales, iglesias y otros.
El programa Cemucaf se caracteriza porque va dirigido a jóvenes y adultos sin límite de edad, su formación técnica laboral está basada en competencias asociadas a familias ocupacionales. El aprendizaje puede ser presencial, semipresencial o virtual, formación flexible, entre otras.
Los Centros Municipales también ofrecen oportunidades de formación complementaria para la mejora y actualización de competencias técnico labores y cualidades personales que influyen en la forma en que interactuamos, así como el fomentar la empleabilidad y el emprendimiento promoviendo el desarrollo de habilidades que faciliten el acceso al mercado laboral.
Dentro de los cursos que ofrecen se pueden mencionar Textil, Piel y Confección, Hostelería y Turismo, Imagen y Estética Personal, Construcción, Telecomunicaciones e Informática, entre otros.
El programa Cemucaf es fundamental para la población guatemalteca, ya que brinda oportunidades de formación y capacitación para mejorar la empleabilidad y contribuir al desarrollo económico y social del país.
